O Núcleo de Investigação em Promoção da Leitura e Aprendizagem (NIPLA), surgiu por iniciativa do Centro Lúdico Cultural e Social de Vilar Formoso, e tem por base um protocolo estabelecido entre esta instituição, Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da UBI e o Plano Nacional de Leitura. Estas instituições, em sinergias conjuntas, têm no terreno o projeto de investigação cientifica sobre as aptidões de leitura e aprendizagem em alunos do 2º ano do 1º ciclo do ensino básico, tendo, entre outros objetivos o de avaliar o gosto pela leitura e respetiva eficácia destes alunos nos agrupamentos de escolas de Almeida, Guarda e Covilhã.
Livro recomendado pelo Plano Nacional de Leitura para o 3º Ano de Escolaridade em Leitura Orientada na Sala de Aula.
Foi apresentado às restantes turmas pois as histórias de príncipes e princesas enchem o imaginário infantil e todas as crianças conhecem e gostam desta bonita história.
A sua versão mais conhecida é do escritor francês Charles Perrault, mais recentemente a Walt Disney imortalizou-a em filme.
O Bojador
Livro Recomendado pelo Plano Nacional de Leitura para o 4º Ano de Escolaridade em Leitura Orientada na Sala de Aula, também foi apresentada às turmas do 3º ano.
Trata-se de um texto dramático que tem por núcleo a passagem do cabo Bojador. Os dois quadros que o compõem confrontamo-nos, no primeiro, com o choque entre o conservadorismo e os medos de um velho face a fome de futuro sentida por um jovem, enquanto não segundo desempenhos que o sonho domina o espírito de D. Henrique. A passagem do Bojador, ponto de referência para descoberta de novas terras, anunciada por Gil Eanes, leva o Infante, na carta que escreve ao seu irmão Pedro, um assumir-se como o grande capitão que, a proa de Portugal, vai liderar Uma aventura e iniciar uma Idade Nova.
Estabelecida pela primeira vez, na segunda fase, foi avaliada como texto dramático e foi treinada pelos alunos do 4º ano para apresentar nenhum final do ano à comunidade escolar, incluindo os pais.
O Núcleo de Investigação em Promoção da Leitura e Aprendizagem (NIPLA), surgiu por iniciativa do Centro Lúdico Cultural e Social de Vilar Formoso, e tem por base um protocolo estabelecido entre esta instituição, Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da UBI e o Plano Nacional de Leitura. Estas instituições, em sinergias conjuntas, têm no terreno o projeto de investigação cientifica sobre as aptidões de leitura e aprendizagem em alunos do 2º ano do 1º ciclo do ensino básico, tendo, entre outros objetivos o de avaliar o gosto pela leitura e respetiva eficácia destes alunos nos agrupamentos de escolas de Almeida, Guarda e Covilhã.