Desta vez, abrimos a porta da nossa sala (dos nossos alunos do 1º Ciclo do Ensino Básico) para verificarem como a Oficina de Ciências continua a ser um espaço onde se analisam as hipóteses colocadas e se faz questão de desafiar as nossas ideias experimentando-as.

Numa primeira fase, projetámos a evolução do crescimento do feijão depois de identificar quais eram as condições necessárias e os elementos essenciais ao seu crescimento naquele contexto. (Fotos 1 e 2)

Foto 1

Foto 2

Na fase seguinte, concretizámos a preparação da experiência, colocando com cuidado o algodão, o feijão e a água. (Fotos 3 e 4).

Foto 3

Foto 4

Nesta foto, provamos que também somos audaciosos! Sim, vejam com atenção: é grão-de-bico! (Foto 5)

Foto 5

 

Estando tudo pronto, continuámos as nossas descobertas, mas fazendo uma “aula de campo”, sempre alertando para a necessidade de respeitar a Natureza e todos os seres que nela vivem. Aqui, o professor explica o papel de alguns insetos na sobrevivência de algumas plantas.

Foto 6 

Na Foto 7, tivemos a sorte de ter a companhia de uma abelha, então o professor explicou que o pólen das flores ficava agarrado nos pelos das abelhas que assim se tornam essenciais na polinização.

Foto 7

Estamos impacientes para saber quais serão as próximas perguntas dos nossos cientistas!